ANIMACIÓN A LA LECTURA

El hábito lector no está reservado de forma exclusiva a los libros de lecturas literarias, por lo que no debemos infravalorar otros tipos de lecturas, puesto que influyen de modo decisivo en la configuración del buen lector.

¿Por qué no animamos a los niños a leer?

Podemos hacerlo de formas diferentes, aquí dejamos algunas ideas:

Lectura de cuentos: podemos crear en clase :“El rincón del cuento” para que sean los alumnos los que lean en clase a los compañeros.

Creación de adivinanzas y lectura de las mismas; a los niños les gustan mucho los retos, podemos ponerlos a prueba mediante adivinanzas.

Anda, corre y salta y no tiene pies

va de mano en mano y no tiene manos

tiene cara de sandía y no tiene tía

le quiere el niño y el mayor y no tiene corazón

EL BALÓN

¿Y que hay de las fábulas con moraleja? Es una buena forma de que los niños adquieran valores y además despierten el gusto por la lectura.

Una fábula

 Estaba un león muy furioso, rugiendo y gritando sin ninguna razón.

Lo vio un ciervo a prudente distancia y exclamó:
-- ¡ Desdichados de nosotros, los demás animales del bosque, si cuando el león estaba  sosegado nos era tan insoportable,
¿ de qué no será capaz estando en la forma que está ahora ?

Cuidémonos de no dar nunca poder  a los irascibles y dañinos, pues si ya sin motivo nos dañan, más lo harán si por cualquier causa se sienten inconformes.

Vamos a hacer un cómic

En nuestra primera entrada, queremos tratar un de los medios que se están abriendo paso poco a poco, el cómic.

Para hacer un cómic,primero debemos explicar lo que es un cómic. En esta explicación , trataremos que es, que partes contiene y que normas debe cumplir. Por otro lado se debe hablar que éstos parten de historias variadas , no tienen que ser de una temática específica o una situación particular.

Expondremos ejemplos como este:

Para comprobar su aprendizaje y desarrollar su creatividad se le dará un cómic con imágenes solo , mudos, a completar por los niños. Otra forma es darle un cómic y que lo desarrolle en forma de cuento y viceversa.

Siguiendo el proceso , la última actividad que resultaría motivadora a la vez que innovadora , es la creación de un cómic propio a partir de imágenes hechas por ellos. Así deben desarrollar una historia o suceso en forma de cómic  a partir de sus propias imágenes.

Para aquellos que tengan un mayor interés exponemos los siguientes enlaces:

-www.genmagic.net/generadordefichas/fichasdelengua/fcontes2.html . Programa online que nos permite de forma rápida y sencilla la creación de cómics.

-vercomics.com . Página que expone de forma gratuita varios cómics

-http://comicoon.blogspot.com.es . Blog dedicado únicamente a los cómics.


Espero que hayáis disfrutado hasta la próxima!
Hasta luego amigos.

Bienvenidos/as al cajón desastre

Hola Chicos y Chicas!!

Somos como nos dice nuestra profesora de Literatura " El grupo crítico" y estamos muy orgullosos de mostrar al mundo nuestro rinconcito mágico.

Este es un nuevo portal web en el que jugaremos con la lengua como principal medio de trabajo. Trataremos diferentes formas de trabajar la lengua con una serie de actividades didácticas interesantes.

Va destinado principalmente hacía alumnos de Educación Primaria, pero puede ser usado por cualquier persona. El objetivo principal es disfrutar a la vez que aprender lengua y literatura, difundiendo su manipulación a través de medios audiovisuales como éste.

Así que os invitamos a participar activamente y seguir las correspondientes actividades! :)